匠人学院 JR Academy

混沌澳洲 × 匠人学院 · 联合呈现

Codex 与 AI
视频实战课

把日常工作交到具体成果,
把视频想法推进到可预览、可修改的作品。

上午学会与 Codex 交流、处理资料和使用工具;下午从剧本、分镜到 Skills 与视频工程,走一遍制作流程。

10:00–17:00 全天工作坊12:00–13:00 午餐带电脑,现场动手

无需提前编程。用现成材料选一个工作案例,独立练习半小时。

课堂练习 · 发票整理

一批发票,变成可核对的台账

发票原文金额币种核对结果
LUM-10011,100.00AUD已记录
HPL-2008660.00AUD已记录
NDS-0032275.00AUD缺截止日期
CCL-0410330.00USD单独汇总
SKH-0501560.00AUD金额差异 +10
6 份原件 · 5 个唯一发票打开完整台账

保留来源、重复记录与缺失字段。数字不一致时,先发现问题,再确认处理。

从你的工作开始

不是多记几个工具名,
而是知道下一件事怎么做。

01

经营者与团队负责人

邮件、文档和表格总在重复整理?练习把工作拆成明确输入、输出与核对点,留下下一次能用的指令。

02

行政、运营与财务助理

从发票提取到 PDF 转换、Excel 清洗,直接使用案例资料。看清哪些信息能提取,哪些缺失不能猜。

03

市场、内容与活动团队

有知识点、有活动素材,却不知道怎样组织视频?从剧本和选片出发,把画面、镜头与制作工程接起来。

先看使用后的具体结果

课程成果,打开就能看。

从完整课程案例看文件、表格与网页任务的具体输出。先判断结果对自己的工作有没有用,再选择练习。

CASE 01 · 发票提取

能追溯来源的发票台账

把六份 PDF 汇成台账,分开币种,保留重复来源,发现原文金额与计算之间的差异。

包含完整记录、汇总公式与异常说明。
打开完整 Excel 台账

CASE 02 · PDF 转换

可编辑的活动简报

从三页 PDF 整理出正文、活动流程与行动清单。原件没给的日期保持空白,不替人补作决定。

完整 HTML、Markdown 与两份 CSV。
阅读完整转换文档

CASE 05 · 浏览器操作

可以检查、修改的填写结果

把给定资料填入实际练习网页,逐项预览;可以清空后再填写,体验资料如何对应字段。

课堂表单练习:检查资料与字段的对应关系。
打开可操作的完整表单

查看全部 16 个主案例与 2 个内容策划选修 →

一天的学习节奏

上午把工作做清楚,
下午把视频流程走明白。

讲解、示范与自己操作穿插进行。上午每人选一个现成案例,下午只选一条视频制作路线。

10:00 开课12:00–13:00 午餐17:00 结束

上午 · Codex 日常使用

10:00–12:00
10:00–10:10

先看成果,认识工作区

添加资料,找到输入与结果。

10:10–10:30

交流、追问与修改

说清任务,核对理解,改好第一版。

10:30–10:50

文件处理与浏览器

读文件、提取、转换、查网页和预览填写。

10:50–11:10

生图与自动化

保持事实的定点修改;先跑通一次,再设周期。

11:10–11:40

自选案例,独立练习半小时

直接用现成素材和指令;讲师巡回答疑。

11:40–12:00

打开成果,展示与复盘

说出修改过程和一个核对点。

下午 · AI 视频制作

13:00–17:00
13:00–13:20

剧本、分镜与镜头动作

从要讲清楚的内容,到具体画面。

13:20–13:45

Skills 安装与使用

分清规则与运行工具,确认实际可用。

13:45–14:35

HyperFrames 主线示范

建工程、检查、预览、修改与导出说明。

14:35–14:45

休息

14:45–15:25

Remotion 对照示范

组件、帧时间、Studio 与指定导出。

15:25–16:00

活动剪辑与营销片段

真实选片、主体动作、粗剪确认和复用。

16:00–16:45

选一条路线动手制作

先预览,做一次具体修改,再检查输出。

16:45–17:00

播放作品与答疑

看实际成果,留下下一步修改记录。

视频不是一句“自动生成”

从剧本到 MP4,
每一步都有具体交付。

科普从解释出发,活动片从素材出发,营销片从一个可见价值出发。用 HyperFrames 与 Remotion 理解工程怎样承载画面,保留人的判断与修改。

01 · 内容

剧本

完整口播、屏幕文字与有依据的事实。

02 · 结构

分镜

一句话配什么画面,素材和时间怎样安排。

03 · 画面

镜头动作

主体怎样变化,结果看见什么,下一镜怎样接。

04 · 方法

Skills

安装、读取和使用规则,确认所需运行环境。

05 · 实现

可编辑工程

选择 HyperFrames 或 Remotion 一条路线。

06 · 观看

预览

检查开头、关键画面、转场和结尾。

07 · 迭代

定点修改

保留已核对事实,只改影响理解的具体问题。

08 · 交付

导出与播放

打开实际文件,检查完整性并保存工程。

把方法和材料一起带走

现场动手,课后还能接着用。

18 个案例是可选择的材料库,不是一天必须全部做完的任务。先做与自己工作最接近的一项,留下能复用的步骤。

上午:一个自己的工作成果

  • 从邮件、PDF、表格、报价或文件整理等案例中自选一个。
  • 实际操作、提出修改、核对来源,打开最终成果。
  • 保存确认后的任务指令与规则,保留输入原件。

下午:一份可继续修改的作品

  • 目标完成科普/活动短片,或一个营销关键片段。
  • 保留剧本、分镜、工程与修改记录。
  • 以实际预览、导出和播放结果说明完成范围。

练习结果受素材、工具能力和现场操作进度影响。科普、活动剪辑与营销片的判断方式不同,不承诺无人干预自动完成高质量成片。

来之前,先确认这些

常见问题

课程围绕实际工作和视频制作展开,不要求先把一门编程语言学完。

没有编程基础,能参加吗?

可以从自然语言任务与现成案例开始。重点是提供材料、说明要求、看预览和核对成果;视频工程由 Codex 辅助编写与修改,不要求课堂前手写全部代码。

需要自己准备练习资料吗?

上午提供完整案例材料、指令和参考成果。你可以先打开完整案例再选择任务,无需额外准备客户、工资或合同资料。

现场需要什么设备和账号?

带可正常使用的电脑、电源和订阅登录的 Codex。课前检查文件访问、浏览器、图像及视频工具的实际可用能力;HyperFrames/Remotion 依赖和安装方法会在资料中说明。工具能力和使用条件按各自账号与版本确认。

活动素材能不能直接丢进去全自动剪?

会教从素材台账、选片到粗剪、预览和修改的流程。素材理解、事实与授权、节奏和最终取舍仍需人工判断,不把文件导入或初稿生成等同于完成优质视频。

Skills、HyperFrames 和 Remotion 是一回事吗?

Skills 是 agent 读取的流程和制作规则;HyperFrames/Remotion 承载工程、预览与渲染。会演示怎样确认 Skill 真正可读、运行工具可用,以及怎样从分镜推进到工程。

可以同时学会所有案例和两套引擎吗?

上午半小时只选一个案例,下午只选一条引擎路线练习。完整材料可以带走继续使用;课程不以同时操作很多工具作为完成标准。

先看成果,再看适合自己的练习。

从一个具体工作开始,把过程做清楚,也把结果核对清楚。

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